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Die unterschiedlichen Datenschutzregelungen des Bundes und der Länder definieren primär den Schutz der persönlichen Daten von Personen sowie das Recht auf informationelle Selbstbestimmung. Dazu wird in vielen Fällen die Frage beantwortet, ob Daten erhoben werden dürfen. Im Gegensatz zur Informationssicherheit ist der Datenschutz europaweit in der DSGVO sowie landesspezifischen Gesetzten, Richtlinien und Verordnungen verankert.
Der Schutz personenbezogener Daten hat in der digitalen Gesellschaft eine immer größer werdende Bedeutung. Insbesondere Bildungseinrichtungen wie Schulen müssen sich bewusst sein, dass sie mit einer Vielzahl sensibler Informationen arbeiten.
Durch die wachsende Anzahl an Endgeräten und Supportaufgaben werden die Anforderungen im Bereich der Schul-IT umfassender und komplexer. Die notwendigen Ressourcen steigen jedoch nicht im selben Maße wie diese wachsenden Anforderungen. Es stellt sich zunehmend die Frage, wie Schulträger ihre Schul-IT mit begrenzten Ressourcen dennoch weiterentwickeln können. Sie stehen vor zentralen Entscheidungen darüber, welche Aufgaben und Tätigkeiten in der Schul-IT ausgelagert werden können. Durch wen und wie soll ein IT-Service zukünftig bereitgestellt werden?
Der Schutz personenbezogener Daten hat in der digitalen Gesellschaft eine immer größer werdende Bedeutung. Insbesondere Bildungseinrichtungen wie Schulen müssen sich bewusst sein, dass sie mit einer Vielzahl sensibler Informationen arbeiten.
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